如何关注学困生
如何关注学困生
如何关注学困生 学困生，一直是我们这些做教师头疼的问题。通过这段时间的教学让我感觉到只要用心，学困生也会成为你的好学生。毕竟，普通人的智商都是差不多，只要我们稍加引导我相信学困生总有一天会赶上大队伍。 首先，学困生之所以学不好并不是由于他们智力低下，而是他们不想学或者是学习方法不对。所以我们作为老师就要注重向他们传授学习方法，使他们养成良好的学习习惯。“授之以鱼，不如授之以渔”。让学困生变“要我学”为“我要学”。要适当的培养他们学习的兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”，如果能让他们发自内的想学习，以后的事情就会事半功倍。其次，教师要对他们充满信心。你要相信他们能行，而且还要让他们知道自己能做好，自己并不比其他人笨，别人能干的事，我也能干。一旦发现他们有进步，要及时的给予表扬，增强其自信心。
还有，多一些鼓励，少一些批评 。要及时发现他们的优点。也许他们今天在学习上落后，也许在其他方面或某个时段肯定会有值得我们称赞的地方。我班有一个同学以前每次作业都不做，但是有一次我提了一个很简单的问题，他和同学一起主动举起了手，我马上让他回答了这个问题。并且当众表扬了他，从此以后他每次作业都做的很好。
给学困生生活或情感上的关心，要经常与他们进行沟通。有时稍微对他们的关注就可以使他们信心倍增，感觉老师是在乎他的，老师已经注意他了。比如，上个星期我找了个平时成绩不是很好的学生帮我打印试卷，虽然是体力活，但他很高兴。那天放学后这位同学，他很高兴的和老师打招呼。心里感觉真的很好。
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